<template>
  <el-card>
    <h3>5.教学方法创新</h3>
    <p>在教学方法上，为了达到更好的学习和训练效果，本项目采用了创新多样丰富的实验教学和能力训练的方式方法。</p>
    <p>
      <strong>一是千人千面，关键实验参数可手动设置。</strong>对影响拣货效率与拣货模式选择的关键参数如订单数量（Entry）、货物品类（Item）、拣货数量（Quantity）可手动设置，并从企业营商真实大数据平台抽取符合条件的订单进行反复实验，做到千人千面，实行基于真实问题、案例互动式、研讨式教学。
    </p>
    <p>
      <strong>二是用户手段操作与系统自动演示相结合。</strong>用户可直接在任意时间节点、任意操作流程扮演任意物流作业人员进行互动式、体验式实验操作，亦可采用系统自动演示，以加快仿真钟时间的方式直观呈现物流运作过程。
    </p>
    <p>
      <strong>三是交互式语音提示、游戏式引导。</strong>实验操作过程AI智能人语音提示，用户可采用游戏角色扮演方式参与实验操作过程，增强了实验教学的沉浸感，增强了用户体验，达到了传统实验教学不可企及的用户参与度。
    </p>
    <p>
      <strong>四是线上体验与讨论，线下研究与交流相结合。</strong>本项目采用网络教学，结合线上体验与讨论，辅以线下研究与交流，整个教学过程汇集了文本、图形、动画、语音、视频等多种媒体信息，能创造出图文声像并茂、生动逼真的教学环境，能在短时间内调动学生多种感官参与活动，使学生获取动态信息，充分激发和调动学生的学习兴趣和求知欲，有力促进学生跨境电商物流操作技能的培养和提升。
    </p>
    <h3>6.评价体系创新</h3>
    <p>在实验项目评价体系上，本实验项目评分根据用户操作完成量、操作准确性、操作时间自动评分，对未达到要求的用户可回溯反复操作，以增强学生的竞争意识和学习热情。</p>
    <p>在课程考核评价体系上，本实验所属课程为电子商务专业《电子商务物流管理》核心课程，项目直接纳入我校电子商务专业人才培养方案中，设置有1学分的《电子商务物流运作》开放实验教学项目、《电子商务VR体验式教学实验》通识课程，并根据本实验项目进行教学评价，实施对该项目的教学效果的外部评价。</p>
    <p>在项目评价机制完善上，本实验根据本校师生的反馈和共享高校教师及学生的反馈，持续改进本项目的教学评价机制，并与共享高校积极探讨实验评价方法，已在中国（杭州）跨境电商人才联盟中的13所高校实现成绩互认、学分转换的评价机制。</p>
  </el-card>
</template>
<script>
export default {};
</script>
<style>
</style>